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El carácter internacional y permanente del TELEDU ha permitido su posicionamiento desde las primera versión, tres lustros atrás, permitiéndole a sus participantes conocer periódicamente las innovaciones educativas aplicables a los nuevos estilos de aprendizaje, así como servicios educativos innovadores, nuevas aplicaciones multimedia enriquecidas para el aprendizaje electrónico aplicaciones sobre plataformas tecnológicas abiertas para la producción y gestión de contenidos, innovación abierta de las nuevas tecnologías como medio de inclusión social en América latina (E-inclusion), la prospectiva en la educación, aprendizaje mezclado y la tele educación móvil inalámbrica (e-mobil); que mejoren la eficiencia y la productividad de las organizaciones bien sea empresas, instituciones educativas, o de servicio.

En sus quince versiones anteriores, hemos tenido la fortuna de tener la presencia de expertos dedicados a la educación por medios electrónicos y virtuales y a la aplicación de nuevas tecnologías. Por tanto con el acerbo de experiencias compiladas a través de sus memorias, se ha multiplicado a lo ancho y largo de América latina desde 1995 las experiencias exitosas contadas por sus autores.

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