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PONENCIAS ACEPTADAS

 

XVII Educación Electrónica, Móvil, Virtual y a Distancia.

"La Globalización y la Educación a Distancia".
TELEDU 2010.

 



1.
Ponencia 1: “Las Imágenes Lenticulares: Un Producto Digital y Editorial como Técnica de Animación y Enseñanza de la Figura Humana en el Diseño Industrial”.
Ponencia 2: “Realidad Aumentada en el Diseño de Ambientes. Aplicación de la Realidad Aumentada en la Enseñanza del Diseño Industrial”.
Institución: Universidad Autónoma de Colombia.
Ciudad/ País: Bogotá D.C., Colombia.
Autor(es): Alejandro Rubiano Mejía, Johanna Zárate Hernández y Antonio Rodríguez Esguerra.

- Alejandro Rubiano Mejía: Graduado en Diseño Gráfico por la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Docencia en la Universidad de la Salle, ha llevado ponencias a eventos de otros países de Latinoamérica y actualmente se desempeña al servicio de la Universidad Autónoma de Colombia (en el programa de Diseño Industrial), y la Universidad Piloto de Colombia (en el programa de Diseño Gráfico. Posee publicación de artículo en la Revista Clepsidra No. 5 (2008) de la Facultad de Ingeniería – U.A.C.

- Johanna Zárate Hernández: Diseñadora Gráfica y Especialista en Edición Digital y Multimedia de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, docente de diseño gráfico en la Universidad Jorge Tadeo Lozano desde 2003 hasta la actualidad, en la Pontificia Universidad Javeriana entre 2006 y el 2008, y docente de la Universidad Autónoma de Colombia desde 2006 hasta la actualidad, asesora externa en diseño digital y multimedia en entidades como la Contraloria General de la Nación y Cámara y Comercio, diseñadora de marca en empresas del sector privado e investigadora del grupo Polisemia Digital reconocido por Colciencias.

 

- Antonio Rodríguez Esguerra: Licenciado en Diseño Tecnológico egresado de la Universidad Pedagógica Nacional desde el año 2004, y Magister en Diseño de Multimedia de la Universidad Nacional de Colombia desde el año 2009, docente de Tecnología e Informática con la Secretaría de Educación del Distrito desde 2005 hasta la actualidad. Docente de Dibujo para Ingeniería en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales ECCI durante 2006 y docente de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Colombia desde 2008 hasta la actualidad, e investigador del grupo Polisemia Digital reconocido por Colciencias.


2.
Ponencia: “La Robótica en Educación: Un Mediador entre la Educación y la Ingeniería”.
Institución: Universidad de San Buenaventura.
Ciudad/ País: Medellín, Colombia.
Autor(es): Andrés Mauricio Cárdenas Torres y Mauricio Quiroga Posada.

- Andrés Mauricio Cárdenas Torres: Recibió el título de Ingeniero Electrónico en la Universidad Autónoma de Manizales en el año 2006, donde también le fue otorgada la distinción de meritorio a su proyecto de grado. Es candidato a maestría en Ingeniería Electrónica de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá. A la fecha se encuentra trabajando en la Universidad de San Buenaventura Medellín donde lidera el grupo de investigación de Robótica, Sistemas de Control y Potencia.

 

 

- Mauricio Quiroga Posada: Recibió el grado de Ingeniero Electrónico en la Universidad de San Buenaventura Medellín en el año 2009. Es candidato a especialista en Didáctica de las ciencias: Física y Matemática de la Universidad Pontificia Bolivariana Medellín.


3.
Ponencia: “Emprendedor En La Nube: Una Nueva Visión de los Programas de Emprendimiento de la Educación Virtual”.
Entidad: Atarraya.
Ciudad/ País: Bogotá D.C., Colombia.
Autor(es): Carlos Andrés Pérez.

- Carlos Andrés Pérez: Administrador de Empresas de la Universidad Icesi, Cali. Actualmente Director General de Atarraya, empresa de consultoría dedicada al desarrollo de estrategias de Marketing y Ventas en Internet, para negocios en diversas industrias.
Especialista en Google Adwords, en el desarrollo de proyectos de CRM (Customer RelationShip Management), y en el diseño de campañas de relacionamiento On-line.


4.
Ponencia: “Juegos en la Enseñanza de la Ingeniería del Software”.
Institución: Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM.
Ciudad/ País: Medellín, Colombia.
Autor(es): Diego Alejandro Guerrero Peña, Raquel Anaya, John Trujillo Vargas.

- Raquel Anaya de Paez: Ingeniera de sistemas, Doctora en Ingeniería de la Programación e Inteligencia Artificial, Universidad Politécnica de Valencia, España. Profesora Titular Universidad Eafit.

 

- Diego Alejandro Guerrero Peña: Ingeniero de sistemas, Especialista en Gerencia de Proyectos, candidato a Magíster en Ingeniería Informática de Eafit, Profesor Auxiliar del ITM.

 

 

 

- John Trujillo Vargas: Informatique, Universite de Paris VIII, U.P. VIII, Francia. Ingeniero Electrónico, Doctorado en Didáctica de Las Ciencias y Las Matemáticas, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Profesor Titular Universidad Eafit.


5.
Ponencia: “Dasboard Digital del Docente”. Una Alternativa Emergente para la Gestión del Conocimiento en Contextos Educativos".
Universidad: Universidad del Quindio.
Ciudad/ País: Armenia/ Colombia.

Autor(es): Edgar Javier Carmona Suárez.


6.
Ponencia: "Desarrollo e Implementación de un Plan de Informática Educativa Escolar Basado en Herramientas de Software Libre y Código Abierto, en Establecimientos Acogidos al Programa de Liceos Prioritarios de la Región del Bio Bio (UCSC - Mineduc, Chile)".
Universidad: Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Ciudad/ País: Concepción , Chile.
Autor(es): Edgardo Astete Martínez, Aladino Araneda Valdés.

- Edgardo Astete Martínez: Profesor de Educación General Básica titulado en la Universidad Católica de la Santísima Concepción y actualmente cursa el segundo año de Magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento en dicha casa de estudios. Se ha desempañado como profesor en diversos establecimientos educacionales de la provincia de Concepción, ha dictado diversos cursos de capacitación docente en temas de tecnología educativa y se desempeña como asesor en informática educativa para el Programa de Asesoría a Liceos Prioritarios desarrollado por la Universidad Católica de la Santísima Concepción por encargo del Ministerio de Educación de Chile.

 

 

- Aladino Araneda Valdés: Profesor de Filosofía titulado en la Universidad de Concepción (Chile) y candidato a Doctor en Diseño Curricular y Evaluación Educativa por la Universidad de Valladolid (España). Desde el año 1978 trabaja en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, donde ha participado en
la docencia de todas las carreras de formación pedagógica que imparte y en la formulación de sus planes y programas de estudios, igualmente ha participado en numerosos proyectos de investigación, presentado ponencias en eventos nacionales e internacionales y publicado artículos en revistas nacionales. Actualmente es Director de la Escuela de Educación de la UCSC.


7.
Ponencia: "Estrategias Mediadas con TIC’S y su Influencia en el Aprendizaje y Niveles de Comprensión de Estudiantes de Ciencias e Ingenierías de la Universidad de Córdoba".
Universidad: Universidad de Córdoba.
Ciudad/ País: Montería,Colombia .
Autor(es): Estela Mireya Díaz Buitrago, Gustavo Manuel Alvarino Bettin.

- Estela Mireya Díaz Buitrago: Licenciada en Informática Educativa y Medios Audiovisuales con Maestría en Educación. Docente de Básica secundaría y de la Facultad de Ingenierías de la Universidad del Sinú, con más de 10 años de experiencia investigativa y 8 años en manejo técnico y pedagógico de TIS’s.

 


- Gustavo Manuel Alvarino Bettin: Licenciado en Matemáticas y Física con Maestrías en Física y Educación. Docente de la Universidad de Córdoba.


8.
Ponencia: "Alfabetización Virtual Asistida para Adultos, una Experiencia Exitosa de Inclusividad Educativa".
Institución: Católica del Norte Fundación Universitaria.
Ciudad/ País: Medellín, Colombia.
Autor(es): Pbro. Francisco Luis Ángel Franco, Roberto López Ospina.


- Pbro. Francisco Luis Ángel Franco: Teólogo del Seminario Diocesano de Santa Rosa de Osos, Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás, Especialista en Pedagogía y Didáctica de la Universidad Católica de Oriente, en convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte, Especialista en Pedagogía de la Virtualidad de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Ha sido Par Institucional de la Universidad Nacional a Distancia, de Programas de Postgrado a Distancia de la Universidad Manuela Beltrán y de Programas a Distancia de la Universidad Popular del Cesar. Actualmente es Rector de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

 


- Roberto López Ospina: Licenciado en Filosofía Ciencias Religiosas de la Universidad Católica de Oriente, especialista en Pedagogía y Didáctica de la Universidad Católica de Oriente, Psicorientador y Consejero Profesional de la Universidad San Buenaventura, Gerente Nacional PAVA (Programa de Alfabetización Social Asistida). Actualmente es director comercial de la Católica del Norte Fundación Universitaria.


9.
Ponencia: "Diseño, Construcción e Implementación de una Ambiente Virtual de Aprendizaje para la Enseñanza de la Informática. Teorías y Actividades".
Institución: Escuela Naval de Suboficiales A.R.C.
Ciudad/ País: Barranquilla, Colombia
Autor(es): Harold Álvarez Campos, Orlando Velásquez Velásquez.

- Harold Álvarez Campos: Ingeniero de Sistemas. Especialista en Docencia Uni-versitaria. Especialista en Informática y Telemática. Estudiante de Maestría en In-formática Educativa. Diseñador y Autor de los productos Software Educativo de Ar-mamento Naval sobre el Cañón de 40mm Breda Bofors, Software Educativo de Elec-tricidad y Magnetismo SEELMAG, Software Educativo de Motores y Termodinámica SEMOT, Ambiente Virtual de Aprendizaje de Algebra Lineal y Guía Naviera Virtual. Es ponente ante el Concurso OVA del Ministerio de Educación Nacional de Colom-bia 2005, en el portal www.colombiaaprende.edu.co.

 

- Orlando Velásquez Velásquez: Ingeniero Químico, Especialista en Reingenieria Educativa, Especialista en Docencia Universitaria, Magister en Educación. Docente de Educación Superior. Coordinador del Proyecto “Propela” que ha hecho posible la acreditación institucional y de todos los programas de la Escuela Naval de Suboficiales ARC “Barranquilla” (ENSB).

 


10.
Ponencia: "Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) como Mediación Pedagógica para la Enseñanza de las Técnicas de Facilitación Neuromuscular Propioceptiva".
Institución: Universidad de Santander.
Ciudad/ País: Bucaramanga, Colombia.
Autor(es): Isabel Cristina Gómez Díaz.

- Isabel Cristina Gómez Díaz: Especialista en docencia Universitaria (2000) y Fisioterapeuta (1995) de la Universidad Industrial de Santander. Diplomada en Herramientas Metodológicas y Pedagógicas para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Epidemiología Básica y Formación por Competencias. Con experiencia en docencia universitaria de 13 años, vinculada al Programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander de Bucaramanga desde el año 2001 en actividades de docencia e investigación y a partir del año 2005 en procesos académico administrativos desde la coordinación Académica del Programa y actualmente en el equipo de Autoevaluación del programa con fines de acreditación. Ponente en eventos de carácter nacional e internacional.


11. Ponencia: "Del Messenger a la Escritura Argumental: Aproximación desde la Multimedia al Problema de Escritura en Estudiantes que Recién Ingresan a la Universidad".
Institución: Pontificia Universidad Javeriana.
Ciudad/ País: Cali, Colombia.
Autor(es): Jorge Enrique Manrique Grisales.

- Jorge Enrique Manrique Grisales: Comunicador social-periodista de la Universidad de La Sabana con especialización en Informática aplicada a la docencia, de la Universidad Central, y maestría en Tecnologías de Información y la Comunicación aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Más de 20 años de experiencia en medios de comunicación (Diario El Espectador, editor de revistas gremiales, reportero del Canal Caracol y consultor en Comunicaciones, colaborador de varias publicaciones y “bloguero”). Autor del libro “Caja Negra, la inseguridad aérea en Colombia”, editado por Planeta en 1996. En producción multimedia ha desarrollado aplicativos que he cedido al Banco de Objetos de Aprendizaje del Ministerio de Educación y a la Gobernación de Cundinamarca. Actualmente se desempeña como docente de la Carrera de Comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.


12.
Ponencia: "La Universidad de Antioquia más Cerca, Educación a Distancia con Enfoque Hacia los Bachilleres de los Municipios de Antioquia. "Una Experiencia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia".
Institución: Universidad de Antioquia.
Ciudad/ País: Medellín, Colombia.
Autor(es): Jorge Humberto Saldarriaga Serna, Lyda Yaneth Contreras Olivares, Diana Margot López Herrera, Paula Andrea Hincapié Otálvaro.

- Jorge Humberto Saldarriaga Serna: Administrador financiero y contractual de la Universidad de Antioquia. Administrador de empresas, Auditor Interno ISO 9001-2000, Docente Universitario.

 

 

- Lyda Yaneth Contreras Olivares: Coordinadora de TIC Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia, Administradora Comercial y de Sistemas, Especialista en Gerencia de proyectos de sistemas de información Universidad del Rosario. Docente Universitaria.

 

 

- Diana Margot López Herrera: Coordinadora plataforma Ude@, Ingeniera de Sistemas, Especialista en pedagogía de la virtualidad, Docente Universitaria.

 

 

- Paula Andrea Hincapié Otálvaro: Asesora de Plataforma LMS Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia, Bioingeniera, Docente Universitaria.

 

 


13.
Ponencia: "La Imagen: Fuente de Información en la Elaboración de Conceptos".
Institución: Universidad del Pacífico.
Ciudad/ País: Santiago de Chile, Chile.
Autor(es): José Manuel Aguayo, Katiuska Azolas Pérez, Oscar Collao Díaz, Margarita Toledo Torres.

- José Manuel Aguayo: Diseñador Gráfico de la Universidad de Valparaíso y Master en Educación: Planificación, Innovación y Gestión de la Práctica Educativa, Universidad de Alcalá de Henares. Actualmente se desempeña como docente de la Universidad Autónoma de Chile y DUOC-UC. Ha participado en congresos como “RIBIE” en el año 2008 con la ponencia “Aplicación de las Tecnologías en Educación Tecnológica” y TISE 2008 con la ponencia “La Integración de las TIC en la FID: Una oportunidad para potenciar el capital humano en educación”.

- Katiuska Azolas Pérez: Educadora de Párvulos, titulada en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago Chile, Magister en Psicopedagogía, Evaluación Interactiva y Educación de la Universidad Central en el año 2002. Actualmente se desempeña como docente y Coordinadora de Prácticas de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación Parvularia en la Escuela de Educación inicial de la Universidad del Pacífico.
Ha árticipado como Evaluadora del sistema autoevaluación gestión y resultados JUNJI y su experiencia en Proyectos de Investigación encontramos 1.- Evitando la Deserción Escolar:“Acercando la Educación a nuestra Comunidad. Proyecto de Apoyo Escolar y Familiar, un compromiso hacia una mejor Calidad de Vida” y Programa de Alfabetización y Recuperación de estudios adultos Chile Califica - ONG Jesús Niño, La Pintana

- Oscar Collao Díaz: Educador de Parvulos y Magíster en Educación. Actualmente se desempeña como docente de pregrado en las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación Parvularia en la Escuela de Educación inicial de la Universidad del Pacífico.

 

- Margarita Toledo Torres: Profesora en Educación General Básica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Informática Educativa y Doctor en Ciencias de la Educación con Mención en Informática Educativa. Actualmente se desempeña como Secretaria de Estudio de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica en la Escuela de Educación Inicial de la Universidad del Pacífico, Santiago - Chile. Ha participado en congresos como “RIBIE” en el año 2008 con la ponencia “Aplicación de las Tecnologías en Educación Tecnológica” y TISE 2008 con la ponencia La Integración de las TIC en la FID: Una oportunidad para potenciar el capital humano en educación”.

 


14.
Ponencia: "La Modulación Intersubjetiva en las Relaciones de Enseñanza Aprendizaje a Distancia en Tres Experiencias Específicas".
Institución: Universidad Autónoma de Querétaro.
Ciudad/ País: México.
Autor(es): José Ramón Vega Ávila.

15.
Ponencia: “Tecnología Móvil-WAP: Innovación Tecnológica Como Una Alternativa De Comunicación E Interacción En Los Sistemas De Administración De Aprendizaje”.
Institución: Fundación Universitaria Tecnológico COMFENALCO.
Ciudad/ País: Cartagena, Colombia.
Autor(es): Juan José Puello Beltrán, Ramiro Barragán Bohórquez, Mario Vasco Villarreal.

- Juan José Puello Beltrán: Ingeniero de Sistemas, Magister en Software Libre, Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Certificado en Inteligencia Artificial.

 



- Ramiro Barragán Bohórquez: Ingeniero de Sistemas, Magister en Educación, Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje.

 

 

- Mario Vasco Villareal: Ingeniero de Sistemas, Experto en desarrollo de aplicaciones móviles.

 

 

 


16.
Ponencia: "Diseño de un Modelo de Comunicación Audiovisual como Herramienta Creativa que Permita el Fortalecimiento de la Didáctica en los Docentes de Educación Superior".
Universidad: Universidad Pontificia Bolivariana.
Ciudad/ País: Montería, Colombia.
Autor(es): Julián Darío Forero Sandoval.

- Julián Darío Forero Sandoval: Comunicador Social con Maestría en Educación. Docente Universitario con 16 años de experiencia. Actualmente docente de la Universidad Pontificia Bolivariana, Investigador y Director del Programa de Comunicación Social de la UPB Montería. Productor y realizador de radio y televisión. Diseñador de programas de tele-educación.


17.
Ponencia: "Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje de Biomecánica y Goniometría de las Articulaciones de Miembro Superior e Inferior".
Institución: Universidad de Santander.
Ciudad/ País: Bucaramanga, Colombia
Autor(es): Luz Amanda Bueno Balaguer, Milena Boneth Collante.

- Luz Amanda Bueno Balaguer: Especialista en docencia Universitaria (2000) y Fisioterapeuta (1992) de la Universidad Industrial de Santander. Diplomada en Ergonomía, Herramientas Metodológicas y Pedagógicas para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Epidemiología Básica y Formación por Competencias. Con experiencia en docencia universitaria de 15 años, vinculada al Programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander de Bucaramanga desde el año 1997 en actividades de docencia e investigación y a partir del año 2005 en procesos académico administrativos desde la coordinación de Prácticas del Programa y actualmente en el equipo de Autoevaluación del programa con fines de acreditación.

 

- Milena Boneth Collante: Especialista en Administración y docencia Universitaria (1999) de la UDES y Fisioterapeuta (1990) de la Universidad Industrial de Santander. Diplomada en Biomecánica, Epidemiología Básica y Formación por Competencias. Con experiencia en docencia universitaria de 13 años, vinculada al Programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander de Bucaramanga desde el año 1997 en actividades de docencia e investigación y a partir del año 2009 en procesos académico administrativos desde la coordinación de Prácticas del Programa.

 

 


18.
Ponencia: "Diagnostico Actitudinal Sobre El Uso De La Videoconferencia En Los Programas De Formación Docente".
Institución: Universidad Veracruzana.
Ciudad/ País: Poza Rica, México.
Autor(es): María Del Pilar Soní Solís.

- María Del Pilar Soní Solís: Catedrática de la Facultad De Psicología de la Universidad Veracruzana, con 25 años de antigüedad.
Licenciada en Psicología del Centro De Estudios Universitarios De Monterrey N.L., Especialista en Docencia de la Universidad Veracruzana, Maestra en Tecnología Educativa del Centro De Excelencia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Diplomada en Desarrollo Humano de la Universidad, Coordinadora de la Academia General del Modelo Educativa Integral Flexible de la Facultad de Psicología Poza Rica, Coordinadora del Área Terminal del programa de la Licenciatura en Psicología, Miembro Del Consejo Técnico de la Facultad de Psicología, Participante como Ponente en diversos congresos a nivel Nacional e Internacional.


19.
Ponencia: "Importancia del Diseño Instruccional en Ambientes Virtuales de Aprendizaje".
Institución: Universidad de Antioquia.
Ciudad/ País: Medellín, Colombia.
Autor(es): Mónica María Agudelo B.

- Mónica María Agudelo: Licenciada en Educación Español y Literatura de la Universidad de Antioquia, especialista en Tecnologías de la Información para la Educación de la Universidad EAFIT. Actualmente se desempeña como docente del Programa de Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación a la Docencia adscrito a la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia, cuyo objetivo principal es formar y acompañar a la comunidad académica en la utilización efectiva de las tecnologías de la información y la comunicación TIC en los procesos de educativos. Su está orientada a facilitar el acercamiento de la comunidad universitaria, especialmente de los docentes y los estudiantes, a dichas tecnologías, con el fin de que las incorporen al aprendizaje y a la enseñanza.


20.
Ponencia: “Capacitación Virtual Intra-Institucional: Una Herramienta de Reforma”.
Entidad: Policía de Seguridad Aeroportuaria.
Ciudad/ País: Buenos Aires, Argentina.
Autor(es): Néstor Roberto Legnani, Juan Cruz Vázquez.


- Néstor Roberto Legnani: Licenciado en Ciencia Política por la Universidad del Salvador (USAL), República Argentina. Docente e investigador de las universidades de Belgrano (UB) y Morón (UM). Se ha desempeñado como consultor gubernamental para el Ministerio del Interior y el Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos. Actualmente se desempeña como Director del Instituto Superior de Seguridad Aeroportuaria (ISSA) de la Policía de Seguridad Aeroportuaria (PSA), de la República Argentina.

 

- Juan Cruz Vázquez: Licenciado en Ciencia Política por la Universidad de Belgrano (UB), República Argentina. Docente de las universidades de Buenos Aires (UBA), de Morón (UM) y de Belgrano (UB). Se ha desempeñado como consultor para el programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), para la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y para los ministerios del Interior y de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos. Actualmente se desempeña como Subdirector del Instituto Superior de Seguridad Aeroportuaria (ISSA) de la Policía de Seguridad Aeroportuaria (PSA), de la República Argentina.


21.
Ponencia: "Curso Virtual sobre Metodologías de Enseñanza Dirigido a Docentes Universitarios de la Universidad Privada del Norte – UPN".
Institución: Universidad Privada del Norte.
Ciudad/ País: Lima, Perú.
Autor(es): Oswaldo Sifuentes Bitocchi.

- Oswaldo Sifuentes Bitocchi: Ingeniero Industrial, actualmente se desempeña como Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada del Norte. A nivel de estudios, cuenta con una Maestría en Administración de Negocios y especialización en las áreas de Marketing y Finanzas. Además cuenta con amplia experiencia y conocimientos en docencia y en metodologías de enseñanza colaborativa, así como en el uso de ambientes virtuales para el desarrollo de cursos a distancia.


22.
Ponencia: “Compendio de Estrategias Didácticas WEB para la Facilitación del Aprendizaje de Fonética y Fonología del Español a Través del Programa Internacional de Servicios E-Learning (EDUCLIC)".
Institución: U.E. “Colegio Salesiano Pio XII”.
Ciudad/ País: Santa Ana de Coro, Venezuela.
Autor(es): Patricia Colina, Edgar Derce.

- Patricia Colina: Licenciada en Educación Mención Lengua y Literatura, egresada de la Universidad Nacional Experimental ""Francisco de Miranda" (Coro-Venezuela). Por otro lado; actualmente curso Estudios Jurídicos en la Universidad Bolivariana de Venezuela y realizo la Maestria en Expertos Elearning a través de la Universidad Virtual Fatla. Poseeo conocimientos y competencia en las siguientes ramas o materias: - Educación lnguística a nivel de educación básica y superior. Expresión Corpo-Vocal como Herramientas Educativas. Elaboración de Mapas Mentales y Conceptuales. Educación e Innovaciones Tecnológicas, Educación y experiencia con niños de Retardo Mental, Diplomado en Gerencia Social; entre otros.


- Edgar Derce: Licenciado en Educación en Lengua Extranjera Mención Inglés egresado de la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" (Falcón-Venezuela), y Técnico Superior Universitario en Turismo en la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFAB). Por otro lado, realizo una Maestría en Expertos Elearning a través de la Universidad Virtual Fatla. He realizado un Diplomado en Gerencia Social y diferentes cursos de capacitación en el área de idiomas, enseñanza de la educación, turismo, uso de recursos educativos tecnológicos, entre otros. Actualmente, me desempeño como profesor de inglés a nivel de secundaria en el "Colegio Salesiano Pio XII".

23.
Ponencia: “Experiencias en el Diseño y Aplicación para la Gestión del Conocimiento Basado en Objetos de Aprendizaje, Área de Ciencia y Tecnología Universidad Autónoma de Guadalajara”.
Institución: Universidad Autónoma de Guadalajara.
Ciudad/ País: Zapopan, México.
Autor(es): Silvia Irene Adame.

- Silvia Irene Adame: Candidata a la Maestría en Tecnologías de Internet por la UAG (2010). Jefa de Depto. Tecnología Educativa y a Distancia de Ciencia y Tecnología. Administrador de plataforma de cursos en línea MOODLE C y T. Tutor para el Entorno Virtual por UTN Buenos Aires, Argentina (2008).Certificada en tecnologías SmartTech. Instructor certificado Diplomado en Competencias Docentes Mod .II por SEP- ANUIES (2009). Publicación de 2 artículos de divulgación. Colaboradora del proyecto de Investigación CUDI-CONACYT 2010 “Recursos educativos abiertos y Móviles para la formación de investigadores educativos”.


24.
Ponencia: “La Gestión de Equipos Virtuales en Proyectos Educativos: Liderazgo, Dialogo y Motivación”.
Institución: Universidad Abierta Interamericana.
Ciudad/ País: Buenos Aires, Argentina.
Autor(es): Susana Darin.

 

- Susana Darin: Licenciada en Relaciones Internacionales de la Universidad del Salvador, Maestra en Comercialización y Estrategia de Negocios de la Universidad del Museo Social Argentino, Maestra en Integración Latinoamericana de la Universidad Nacional de La Plata, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad de Buenos Aires.
Secretaria Técnica en la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana, Investigadora, Consultora, Directora del Departamento de Cooperación, IDEAR, Instituto de Estudios Argentinos en Políticas Públicas, Miembro del Consejo Científico de Arenotech, Francia Miembro de la Red Europea de Ciudades Digitales, Francia.



25.
Ponencia:"Experiencia didáctica presencial y virtual en la asignatura Mecánica del Sólido: uso de plataforma educativa".
Institución: Universidad Nacional de Rosario.
Ciudad/ País: Rosario, Argentina.
Autor(es): Ana María Meroi.

- Ana María Meroi: Ingeniera Mecánica, Especialista en Docencia Universitaria, Docente en las carreras Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial y en el Instituto Politécnico Superior, de la Universidad Nacional de Rosario. Ha realizado diferentes Cursos aprobados en educación utilizando TICs. Actualmente está desarrollando el proyecto: “Estrategias y recursos para el desarrollo de competencias en la formación de ingenieros” PID 2002 – Secretaría de Ciencia y técnica. U.N.R.